Речевое развитие требует постоянный поиск эффективных методов и пособий для формирования речевого дыхания, пространственных представлений, мелкой моторики. Так, на занятии по теме «Животные жарких стран» в смешанной группе № 1 логопед Гладких А.И. использует различный дидактический материал.
Например, игры с прищепками «Угадай: чей, чья, чьё?», пособие-тренажер «Прожорливые зверята», «Налево-направо» способствуют активизации словаря, развивают связную речь и навыки чтения. Задания носят игровой, занимательный характер, разработаны с учетом возраста дошкольников.
В ходе занятия дети читают книжки-малышки «В гостях у льва», «В гостях у бизона», книгу-панораму «Где обедал воробей?», составляют рассказы о животных жарких стран.
